Годовой план 2024-2025г.

Содержание
1 модуль.

Информационный

1.Паспорт годового плана
2.Кадровое обеспечение
3.Программное обеспечение
4.Участие в районных методических объединениях
5.Повышение профессионального мастерства

2 модуль.

Аналитический

1.Самообследование деятельности (Приложение 1)

Организационно - педагогическая
деятельность
3 модуль.

1.Задачи годового плана
2.Экран методической работы (По месяцам)
3.Преемственность со школой ( Приложение 4)

4 модуль.

Взаимодействие ДОУ с социумом

1.РИКПРО
2.РУО АМС Моздокского района
3.Театральные коллективы г. Владикавказа, г. Моздока и др.
4.Пожарная часть г. Моздока
5.ГИБДД
6.Музыкальная школа
7.Дома культуры г. Моздока, ст. Ново-Осетинской
8.Ново-Осетинский поселковый совет
9.Детская библиотека

5 модуль.

Административно- хозяйственный

1.Финансово- хозяйственная деятельность
2.Материально- техническое оснащение
3.Оснащение методкабинета

Приложение
1*Информационный модуль
6 модуль.

Паспорт годового плана
1.Наименование учреждения- Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение – детский сад №19 ст.Ново-Осетинской
Моздокского района РСО- Алания
2.Тип учреждения-Дошкольное образовательное учреждение
3.Вид-Детский сад
4.Статус-Муниципальное бюджетное учреждение
5.Учредитель-Администрация местного самоуправления Моздокского района
6.Руководитель- Антипенко Елена Георгиевна
7.Юридический адрес- 363722, Республика Северная Осетия – Алания, Моздокский
район, ст. Ново-Осетинская, ул. Октябрьская 116
8. Фактический адрес- 363722, Республика Северная Осетия- Алания,
Моздокский район, ст. Ново-Осетинская, ул. Октябрьская 116
9.Количетво мест: 20
10.Количество групп: 1
11.Режим работы: пятидневный 10,5-ти часовой с 7.30 до 18.00.
12.Дата открытия: 21.12.1971 год
13.Нормативная база:
1.Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утверждена
приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022г. №1028, зарегистрировано в
Минюсте России 28 декабря 2022г., регистрационный №71847.
2. Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
3. ФГОС ДО, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от
17.10.2013г. №1155, в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022г.
№955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023г., регистрационный
№71847.
4. Приказ Минобрнауки России от 28.12.2010г. №2106 «Об утверждении и введении в
действие федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны
здоровья обучающихся, воспитанников.
5. Комментарии Минобрнауки России к ФГОС дошкольного образования от
28.02.2014г. №08-249
6. «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам дошкольного образования»
Приказ Минобразования и науки РФ от 31.07.2020г. №373
7. Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления детей и молодежи,(утверждены постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020г. №28 «Об
утверждении СанПин 2.4.3648-20)
8. Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения –
детский сад №19 ст.Ново-Осетинской от 14.12.2015г. №63-Р
9. Основная программа дошкольного образования ДО.

Кадровое обеспечение

Заместитель заведующей
по воспитательной работе

Воспитатели

Узкие специалисты
Музыкальные руководители
1
Инструктор по физической
культуре
1

Сведения о педагогических кадрах (на рабочем столе)
Фамилия
имя
отчество

Заннмаемая
должность

Дата
рождения

Национ.

Образов.

Педстаж

Курсовая
переподг.

Дата
аттестац

Антипенко
Елена
Георгиевна
Плиева
Гульнара
Маулитовна
Роменская
Александра
Сергеевна

Заведующий

01.03.1966г.

русская

высшее

15 лет

2023г.

2024г.

Воспитатель

23.12.1990г.

кумычка

среднееспециальное

10 мес.

2020г.

Воспитатель

23.02.1987г.

русская

среднееспециальное

1 год

2023г.

Квалиф.
категория

Программное обеспечение
Сведения об основных общеобразовательных программах реализуемых в
МБДОУ- детский сад №19 ст. Ново-Осетинской с учетом требований ФГОС ДО
по состоянию на 1 сентября 2024 года
Программа развития ДОУ
Программа развития МБДОУ –
детский сад №19 на 2023 – 2027
учебный год.

Дата принятия
30.08.2023 г.

Дата согласования
06.09.2023 г.

Образовательные программы и педагогические
Количество групп
технологии, с учетом которых реализуется ОП ДО
«Федеральная образовательная программа дошкольного
образования», утверждена приказом Минпросвещения
1
России от 25 ноября 2022г. №1028, зарегистрировано в
Минюсте России 28 декабря 2022, регистрационный
№71847
«Основная программа на основе ФОП ДО МБДОУ №19
1
ст.Ново-Осетинской на 2023-2028 учебный год»
Рабочая программа воспитателя для разновозрастной
1
группы МБДОУ №19 ст.Ново-Осетинской
«Изобразительная деятельность в детском саду» Т.С.
1
Комарова,
М. «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2015 г.
«Мы» программа экологического образования детей.
1

Н.Н. Кондратьева. СПБ «Детство-Пресс», 2012 г.
«Я-Ты-Мы» программа социально-эмоционального
развития дошкольников, О.Л. Князева, М. «МОЗАИКАСИНТЕЗ», 2005 г.
«Из детства в отрочество» программа по физическому
развитию,
Н.В. Полтавцева, М. «Просвещение», 2015 г.
« Физическая культура в детском саду». Л.И.
Пензулаева.
М. «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014 г.
«Са- Фи- Дансе», программа физического развития
детей. Ж.Е. Фирилева.
М. «НЦЭНАС», 2014 г.

«Театр физического развития и оздоровления». Н.Н.
Ефименко,
М. «Дрофа», 2012 г.
«Здоровый малыш», программа оздоровления детей в
ДОУ, под ред. З.И. Бересневой, М. «ТС Сфера», 2005 г.

«Патриотическое воспитание в детском саду», под ред.
М.Ю. Новицкой,
М. «Линка- Пресс», 2009 г.
«Театр- творчество- дети». Н.Ф. Сорокина, М. «Линкапресс», 2012 г.
«Приобщение детей к истокам русской национальной
культуры», О.Л.Князева, М.Д. Маханева, СПБ «ДетствоПресс», 2004 г.
«Учебно- методические комплекты к программе «От
рождения до школы», М. «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2014
г.
«Конспекты комплексно- тематических занятий.
Интегрированный подход», Н.С. Голицина, М.
«Скрипторий 2003», 2014 г.
«Комплексные занятия в детском саду», Т.М.
Бондаренко, Воронеж, ТЦ «Учитель», 2004 г.
«Развивающие занятия с детьми дошкольного возраста»,
под ред. Л.А. Парамоновой, М. «ОЛМА Медиа Групп»,
2013 г.

1
1

Участие в районных методических объединениях
№
1.

Мероприятия

Дата

Ответственные

Посетить районные
методобъединения:
Средняя группа – Роменская А.С.

В течение
года

Заведующий

Повышение профессионального мастерства
№

Мероприятия

Пройти курсовую подготовку
Плиева Г.М.
Роменская А.С.

Аттестация педагогических кадров

Дата

Ответственные

Сентябрь

Заведующий

Работа по самообразованию
№ Фамилия, имя,
п/п отчество

Роменская Александра
Сергеевна

Плиева Гульнара
Маулитовна

Тема

Форма и срок отчета

"Развитие
познавательной
деятельности
дошкольников"
"Игра как средство
общения
дошкольников"

Конспекты НОД, картотека,
реализация проекта,
презентация.
Конспекты НОД, картотека,
реализация проекта,
презентация

2*Аналитический модуль
Самообследование деятельности МБДОУ за 2022-2023 учебный
год ( приложение 1)

3* Организационно - педагогический модуль

Годовые задачи МБДОУ –детский сад №19 ст.Ново-Осетинской
на 2024-2025 учебный год
Цель: в соответствии с ФОП ДО разностороннее развитие ребенка в период
дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе
духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национальнокультурных традиций.
1. "Познавательное развитие"
- Совершенствовать профессиональную компетентность педагогов, направленную на
формирование естественно - научной грамотности дошкольников посредством
развития первичных экологических представлений.
- Создавать условия для развития интеллектуальных способностей, познавательного
интереса, творческой инициативы у детей дошкольного возраста через опытно –
исследовательскую деятельность и в процессе экспериментирования, посредством
развития первичных экологических представлений.
2. "Речевое развитие"
- Формирование у детей духовно – нравственных ценностей, сложившихся в процессе
культурного развития России через все виды образовательной деятельности.
- Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в организации
образовательного процесса, направленного на формирование духовно – нравственных
ценностей и патриотических чувств.
3. "Охрана жизни и здоровья"
- Совершенствовать систему взаимодействия педагогов и родителей по приобщению
дошкольников к здоровому образу жизни, сохранению и укреплению здоровья детей,
обеспечению физической и психической безопасности, формированию основ
безопасной жизнедеятельности через формирование привычки к здоровому образу
жизни.
4. "Работа с педагогами"
- Повысить компетенции педагогических работников в вопросах применения
федеральной образовательной программы дошкольного образования, продолжать
повышать уровень профессиональной компетенции педагогов через использование
активных форм методической работы: обучающие семинары, вебинары, открытые
просмотры, мастер - классы.

Сентябрь
Педсоветы
1.« Установочный»
Тема - Степень готовности
ДОУ к новому 2024-2025
учебному году
Цель:
- Создание условий для
успешной работы
педагогического коллектива
в 2024-2025 учебном году.
- Анализ работы в ЛОП
-Ознакомление педагогов с
новым годовым планом на
2024-2025 учебный год
-Утверждение рабочей
программы и технологий,
используемых в работе ДОУ
-Утверждение учебного
плана, расписания НОД,
перспективных планов
музыкальных и
физкультурных досугов и
развлечений.
-Принятие проекта решений
педсовета

Семинары – практикумы, Открытые просмотры
консультации
1.Консультации:
- «Почему дети разные »
- «Внутригрупповые
отношения детей в
условиях дошкольного
учреждения»

Контроль и руководство
Оперативный
-Охрана жизни и здоровья
детей
-Санитарное состояние
группы
-Готовность к новому
учебному году
-Анализ планов
образовательновоспитательного процесса
-Самообразование педагогов
-Организация труда на
площадке
-Организация и проведение
гимнастики после сна
-Знания детьми объектов
экологической тропы
Персональный:
- Подготовка педагогов к
НОД

Педагогическое
мастерство
-Организация игровой
деятельности детей.
Воспитатель Плиева Г.М.

Октябрь

Педсоветы

Семинары- практикумы Открытые
просмотры

Контроль и
руководство

Педагогическое
мастерство

Консультации:
1.« Организация дней
здоровья».
2. «Социально- нравственное
воспитание - важный фактор
социализации
дошкольников »

1.« Оптимизация
здоровьесберегающего
пространства ДОУ для
физического развития детей
и привития интереса к
физкультуре и спорту»
"Современное ДОУ как
пространство физического
развития детей и заботы о
здоровье детей и педагогов".
Антипенко Е.Г.
- Круглый стол:
"Нетрадиционные формы
физкультурной работы в ДОУ.
Антипенко Е.Г.
"Гимнастика- побудка для
дошкольников"
Воспитатель Роменская А.С.
"Модель организации
физической активности детей
раннего возраста в условиях
ДОУ"
Воспитатель Плиева Г.М.

1.Предварительный
Подготовка и проведение
совместной деятельности.
Персональный ( м/с)
-Создание условий
для развития опытническоэкспериментальной
деятельности детей
Оперативный
-Санитарное состояние
-Организация питания
-Качество знаний детей о
ЗОЖ
-Проведение НОД
-Организация и проведение
спортивных и подвижных
игр
- Знания детьми объектов
метеорологической
площадки
Организация труда на
огороде осенью

- Мастер- класс:
«Игры наших бабушек» из
плана по самообразованию
воспитателя Плиевой Г.М.

Взаимопосещения:
Формирование основ
поведения в социуме.
( профилактика ПДД)

Ноябрь

Педсоветы
1.« Формирование
патриотических чувств
дошкольников в совместной
работе педагогов, детей и
родителей »
- Выполнение решений
предыдущего педсовета
- Доклад: «Система и
последовательность работы
ДОУ по патриотическому
воспитанию » Антипенко Е.Г.
- Сообщения педагогов:
"Приобщение детей старшего
дошкольного возраста к
региональной культуре,
истории родного края".
Воспитатель Роменская А.С.
"Формы работы с родителями
по духовно- нравственному
воспитанию детей".
Воспитатель Плиева Г.М.
Итоги тематической проверки.
Антипенко Е.А.
- Презентации:
"Воспитание любви к родному
краю через РК".
"Сказания Нартов"
Воспитатель Роменская А.С.

Декабрь

Семинарыпрактикумы
Консультация:
« Использование
личностноориентированных
технологий в ДОУ».

Открытые
просмотры

Контроль и
руководство

Педагогическое
мастерство

Тематический
- Использование
развивающего пространства
с целью повышения
познавательной активности
дошкольников.
Оперативный
- Охрана жизни и здоровья.
- Система работы по
формированию культуры
поведения
- Речевое развитие детей
- Использование театр/игр в
режимных моментах
- Наличие картотеки
дидактических игр
- Выполнение программы
за квартал
- Система планирования
патриотического
воспитания
- Организация
коллективного труда во
второй половине дня
Персональный ( м/с)
- Формирование основ
поведения в социуме
Предварительный

Владение здоровье
сберегающей
технологией» –
Роменская А.С.(виды
гимнастик, валеология)

Педсоветы
1.Консультация
- «Стиль педагогического
общения, обуславливающий
поведение детей»
- "История Нового года".
-Анализ тематической
проверки.

СеминарыОткрытые
практикумы
просмотры
-Семинар
Взаимопосещения:
"Использование игр на
Проведение наблюдений
основе ТРИЗ – технологии на прогулке.
в экологическом
воспитании
дошкольников.
Антипенко Е.Г.
-Консультация
"Развитие экологической
культуры и
экологического сознания"
Воспитатель Плиева Г.М.
-Домашнее задание:
Картотека экологических
игр, конспекты НОД и
памятки для родителей.

Контроль
и руководство
Предварительный
-Оформление участков
-Выносной материал для
прогулки
Оперативный
-Санитарное состояние
-Двигательный режим
-Проверка качества знаний по
экологии
-Анализ календарных планов
-Организация прогулки
-Чтение художественной
литературы
-Проведение праздника Новый
год
-Предварительный просмотр
аттестационного материала
-Знания детьми объектов
экологической тропы
Персональный (м /с)
Организация прогулки

Январь

Педагогическое
мастерство
1.Презентация проектов по
ПДД.

Педсоветы
Консультации:
- "Совершенствование форм
и совместной работы по
развитию экологического
сознания и культуры
дошкольников"
-Выполнение решений
-Методы и приемы
экологического воспитания.
Экологическое ассорти.
-Рефлексия
"Экологическое лукошко"
-Домашнее задание

Февраль

Семинарыпрактикумы
"Экспериментирование
как ведущий вид
деятельности".
"Народные игры в
воспитании волевых
качеств".

Открытые
просмотры
"Инновационные подходы
к оздоровительной
работе".
"Азбука здоровья".
Воспитатель
Роменская А.С.

Контроль и
руководство
Оперативный
-Охрана жизни и здоровья
-Качество знаний детей о
природных явлениях
-Воспитание КГН
-Целесообразность
использование физ. минуток.
-Оформление родительского
уголка
-Содержание работы по
укреплению здоровья детей
-Организация и проведение
наблюдений
-Игровая деятельность во
второй половине дня
Тематический:
«Формирование
у дошкольников связной речи
через организацию различных
видов деятельности»
Предварительный
-Проведение подвижных игр и
физических упражнений на
воздухе

Педагогическое
мастерство
Мастер – класс:
"Лепбуки по
экологическому
воспитанию".
Воспитатель
Плиева Г.М.

Педсоветы

Семинары-практикумы

Открытые просмотры

Контроль и руководство

Консультации:
- "Труд как средство
формирования у детей
дружеских отношений"
- "Использование ИКТ в
образовательном процессе".

Предварительная работа к
семинару-практикуму:
"Формирование
дружеских отношений
между детьми".
- Консультация
"Воспитание дружеских
отношений между
детьми."
Пословицы и поговорки о
дружбе; дид/игры на
формирование дружеских
отношений.
Воспитатель
Роменская А.С.

Взаимопосещения:
-Итоговое НОД с
использованием ИКТ.

Оперативный
- Скоординированность
режима дня
- Система проведения
утренней гимнастики
- Проверка знаний детей по
ПДД и ОБЖ
- Работа в уголке природы
- Организация питания
- Сенсорное развитие детей
- Проведение НОД
- Планирование театральной
деятельности
Предварительный
ИЗО - деятельность в
самостоятельной деятельности

Март

Педагогическое
мастерство
Мастер – класс:
"Аспекты гендерного
воспитания".
Антипенко Е.Г.

Педсоветы

СеминарыПрактикумы

Открытые
просмотры

Контроль и руководство

Педагогическое
мастерство

Консультации:
"Портфолио группы – залог
успеха".
"Межличностные отношения
как фактор оптимизации
психического состояния
детей".

"Формирование
дружеских отношений
между детьми".
Теоретическая часть:
"Актуальные проблемы
формирования дружеских
взаимоотношений между
детьми".
Антипенко Е.Г.
Практическая часть:
Практикумы:
"Воспитание дружеских
отношений в игре"
Воспитатель Плиева Г.М.
"Отношения внутри
детского коллектива".
Воспитатель
Роменская А.С.
Выполнение домашнего
задания.

Взаимопосещения:
"Закаливающие
процедуры во второй
половине дня".

Оперативный
-Санитарное состояние
-Охрана жизни и здоровья
-Режим проветривания
-Двигательная активность в
течение дня
-Исследовательская
деятельность детей
-Знания детей о малой родине
- Состояние работы педагогов
по самообразованию
-Организация развлечений.
-Выполнение решений
педсовета
Предварительный
- Реализация образовательной
программы

"Педагогические
проекты по
театрализованной
деятельности".
Воспитатели ДОУ.

Апрель

Педсоветы
Консультации:
"Организация
образовательной
деятельности в ходе
режимных моментов".
"Технология построения
имиджа педагога в ДОУ".

Май

Семинары - практикумы Открытые просмотры
Открытое НОД:
"Да – Нет"
Использование в работе
методов технологии
ТРИЗ".
Воспитатель Плиева Г.М.

Контроль и руководство
Оперативный
- Охрана жизни и здоровья
- Организация совместной
деятельности по воспитанию
КГН и культуры поведения
- Проведение закаливающих
процедур
- Система планирования по
патриотическому
воспитанию(региональный
компонент)
- Совместная конструктивная
деятельность
Фронтальный
" Готовность детей старшего
дошкольного возраста к
обучению к школе"

Педагогическое
мастерство
Мастер – класс:
"Игры с мячом на
спортивной площадке".
Воспитатель
Роменская А.С.

Педсоветы

Семинары - практикумы Открытые просмотры

Итоговый
Тема: О наших успехах".
Цель: подвести итоги
коллектива за учебный год,
определить эффективность
решения годовых задач
пед.коллектива.
-Выполнение решений
предыдущего педсовета.
Антипенко Е.Г.
-Анализ выполнения
годового плана за 2024-2025
учебный год.
-Анализ методической
работы за 2024-2025
учебный год.
-Анализ выполнения
образовательной программы
(отчеты воспитателей).
-Обсуждение проекта
годового плана деятельности
МБДОУ на 2025-2026
учебный год.
-Об утверждении плана
работы на ЛОП 2025года.

Консультации:
"Безопасное лето.
Ядовитые растения".
"Закаливание воздухом и
водой".

- Итоговое НОД.
"Драматизация сказок,
потешек, стихотворений"

Контроль и
руководство
Оперативный:
- Охрана жизни и здоровья
- Создание игровой среды на
участке
- Организация работы по
двигательной активности
- Планирование и организация
итоговых мероприятий
- Готовность к летней
оздоровительной работе
- Организация
исследовательскопознавательной деятельности
Итоговый:
- Организация и проведение
педагогической диагностики
Предварительный:
- Выполнение
образовательной программы
Текущий:
-Готовность группы к летнему
оздоровительному периоду

Педагогическое
мастерство
Использование
нетрадиционных форм
работы при проведении
НОД, праздников и
развлечений (отчеты,
проекты, презентации).
Воспитатели ДОУ.

УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МБДОУ №19
_________ Е.Г.Антипенко

План работы по преемственности со школой
МБДОУ - детский сад №19 ст.Ново-Осетинской
на 2024-2025 учебный год.
Мероприятие
Целевые прогулки к зданию
школы.

Цель
Обогатить знания детей о школе,
познакомить со школьным двором,
спортивной площадкой.
Воспитывать интерес к обучению.
Знакомство с традициями школы.
Вызвать желание учиться в школе.

Посещение линейки, посвящѐнной поступлению в 1класс.
Выставка детских работ после
посещения школы.
Рассматривание
школьных Сформировать
первоначальные
принадлежностей,
грамот, знания
о
школе,
создать
фотографий.
психологическую положительную
установку на школу.
Рассматривание
картин
о Пробуждение интереса к разным
школьной жизни.
сторонам школьной жизни.
Игра «Первоклассник».
Закрепить знания о школьных
атрибутах.
Создание уголка первоклассника. Закрепление представлений о школе
Чтение стихов: А. Барто «В Закрепить интерес к разным
первый класс», М. Бородицкого
сторонам школьной жизни.
«Первоклассник»
Беседа «Профессия–учитель».
Интеллектуальная игра «Я знаю
всѐ».
Сюжетно-ролевая игра «Школа».

Создать образ доброго учителя.
Воспитывать умение работать в
коллективе.
Закрепить
в
игре
правила
Поведения в школе.
Чтение рассказов К. Д.
Формировать знания о школьной
Ушинского.
дружбе.
Посещение
праздника Показать важность и значимость
«Прощание с букварѐм».
Школьных знаний.
Дидактическая игра «Собери Закрепление знаний о школьных
портфель».
принадлежностях.
Физкультурное развлечение с Воспитывать дружеские
детьми старшей подгруппы
отношения между детьми.
и первоклассниками.
Кукольный театр "Как Незнайка в Показать детям образ ученика.
Школу ходил".
Знакомство с правилами школы

Сроки
В течение
года

Ответственные
Воспитатели

Сентябрь

Воспитатели

Сентябрь

Воспитатели

Сентябрь

Воспитатели

В течение
года
В течение
года
Октябрь
Октябрь

Воспитатели

Октябрь
Октябрь

Воспитатели
Воспитатели

В течение
года
В течение
года
Декабрь

Воспитатели

Декабрь

Воспитатели

Январь

Воспитатели

Январь

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Беседа о библиотеке.
Экскурсия в библиотеку.
Беседа об уроках, переменах и
школьном звонке.
Игра, моделирующая школьные
ситуации, «Школа наоборот».
Экскурсия в школу во время
перемены.
Выставка
детских работ «Я
рисую школу».
Привлечение первоклассников к
изготовлению игрового и дид.
материала.
Взаимопосещение уроков
и
занятий
воспитателями
и
учителями начальной школы..
Чтение художественной
литературы о школьной жизни.
Встреча
учителя
с
дошкольниками в детском саду.
Выпускной
бал
«Прощай,
детский сад. Здравствуй, школа!»

Формировать знания о библиотеке
и еѐ назначении.
Воспитывать интерес к книгам,
бережное отношение к ним.
Воспитывать
интерес
к
школьному обучению.
Развивать школьные навыки.
Ознакомить детей с распорядком
жизни в школе (урок, перемена).
Развивать фантазию и творчество
дошкольников.
Воспитывать дружеские
отношения между детьми.
Обмен
опытом
работы
подготовке детей к школе.

по

Продолжать воспитывать желание к
школьному обучению.
Возбудить чувство доверия к
учителю.
Вызвать у детей положительные
эмоции, желание идти в школу.

Февраль

Воспитатели

Март

Воспитатели

Апрель

Воспитатели

В течение
года
Апрель

Воспитатели

Апрель

Воспитатели

В течение
года

Воспитатели

В течение
года

Воспитатели

В течение
года
Май

Воспитатели

Май

Воспитатели

Воспитатели
Пед.
коллектив

План работы с родителями детей подготовительной к школе подгруппы
Мероприятие
Групповые
родительские
собрания:
«Психофизические особенности
детей седьмого года жизни.
Задачи воспитания и обучения.
Подготовка к школе».
Беседы:
«Готовность
дошкольника к обучению в
школе», «Физическая готовность
к
обучению
в
школе»,
«Умственная
готовность
к
обучению в школе» и т. д.

Цель

Сроки
Повышение
психолого- В течение
педагогической компетентности по
года
вопросам
мотивационной
готовности ребѐнка к школьному
обучению.

Ответственные
Заведующая
воспитатели

Рекомендации
для
В течение
родителей
по
успешной
года
подготовке к обучению в школе.

воспитатели
группы

Оформление
информационных
стендов:
«Советы
родителям
будущих первоклассников», «Как
подготовить ребѐнка к школе»,
«Семья
и
ребѐнок:
взаимоотношения и готовность к
обучению в школе»,
Посещение родителями занятий
детей по основным видам
деятельности
в
подготовительной
к
школе
группе.

Повышение педагогической
В течение
компетентности
года
родителей
по
вопросам
подготовки детей к школьному
обучению.

воспитатели
группы

Ознакомление
родителей
с В течение
методами и приѐмами развития
года
ребѐнка при подготовке к школе.

Воспитатели

УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МБДОУ №19
_________ Е.Г.Антипенко

План работы с родителями
на 2024-2025 учебный год
в разновозрастной группе (2-7) лет
Месяц
Сентябрь

Октябрь

Название
мероприятия
1. Родительское собрание "Начало
учебного года.
Воспитательно - образовательный
процесс в разновозрастной группе"
2. Консультации для родителей
«Возрастные особенности детей »,
«Все о детском питании»
3. Памятка для родителей
«Рекомендуемая литература для чтения
родителями детям 2-7 лет»
4. Анкетирование «Чего вы ждете от
детского сада в этом году»
5. Индивидуальные беседы с родителями
«Этика поведения ребёнка в детском
саду»

Цель проведения
мероприятия
Активация родительского внимания к
вопросам воспитания, развития и жизни
ребенка в детском саду. Познакомить с
задачами на учебный год.
Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Формирование единого подхода к
правилам питания в детском саду и дома.
Распространение педагогических знаний
среди родителей.
Получение и анализ информации об
отношении родителей к характеру и
формам взаимодействия детского сада с
семьей.

1. Консультации для родителей
«Речевое развитие ребенка 2-7 лет »
2. Папка-передвижка «Речевые игры для
детей 2-7 лет»
3. Памятка для родителей «Семь правил
как чистить зубы"
4. Конкурс поделок «Осенняя фантазия»
5. Праздник «Осень золотая»
6. Индивидуальные беседы с родителями
«Чем занять ребенка дома в выходные
дни»

Психолого – педагогическое просвещение
родителей по вопросам речевого развития
ребёнка.
Распространение педагогических знаний
среди родителей.
Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Развитие творческого взаимодействия
родителей и детей.
Способствовать созданию положительных
эмоций.
Повышение педагогической культуры
родителей.

Ноябрь

1. Консультация «Грипп. Меры
профилактики. Симптомы данного
заболевания».
2. Анкетирование родителей «Условия
здорового образа жизни в семье».
3. Совместный досуг с родителями «Мама
– счастье мое!»
4. Выставка детских рисунков «Моя
мама»
5. Индивидуальные беседы с родителями
«Пример родителей – большая роль в
воспитании»

Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Реализация единого воспитательного
подхода по обучению детей правилам
дорожного движения в детском саду и
дома.
Повышение педагогической культуры
родителей.
Пропаганда здорового образа жизни.
Анализ информации и выявление
вопросов, волнующих родителей по
данной теме.
Способствовать созданию праздничного
настроения.
Развитие творческого взаимодействия
родителей и детей.
Пропагандировать семейные ценности,
любовь и уважение к семье.

Декабрь

1. Родительское собрание «Ребенок и
правила дорожного движения».
2. Консультации для родителей «Ребенок
и дорога. Правила поведения на улицах
города», «Здоровые дети в здоровой
семье».
3. Анкетирование родителей "Я и мой
ребенок на улицах города»
4. Украшение группы к празднику Нового
года.
5. Конкурс творческих работ «Елочная
игрушка», «Новогодняя елка»
6. Новогодний утренник

Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Ознакомление родителей с основными
факторами, способствующими
укреплению и сохранению здоровья
дошкольников. Привлечение родителей к
совместному труду.
Анализ информации и выявление
вопросов, волнующих родителей по
данной теме.
Способствовать созданию праздничного
настроения.
Развитие эмоционально-насыщенного
взаимодействия родителей, детей и
работников детского сада.

Январь

1. Консультации для родителей
«Формирование элементарных
математических представлений у детей
старшего дошкольного возраста»,
«Закаливание – одна из форм
профилактики заболевания детей»
2. Памятка для родителей « Кодекс
здоровья»
3. Фотовыставка «Зимние развлечения
всей семьей»
4. Индивидуальные беседы «Как помочь
детям с нарушениями в общении»

Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Психолого – педагогическое просвещение
родителей по вопросам познавательного
развития ребёнка. Формирование единого
подхода к методам оздоровления и
закаливания детей в детском саду и дома.
Повышение педагогической культуры
родителей.
Активация родителей в работу группы.
Совершенствование психологопедагогических знаний родителей.

Февраль

1. Консультация для родителей «Роль
отца в воспитании ребенка», «Народные
традиции. Масленица»
2. Анкетирование «Какова роль отца в
семье?»
3. Праздник для пап и дедушек к 23
февраля
4. Выставка детских рисунков «Мой
папа»
5. Индивидуальные беседы с папами
«Кого вы считаете главным в воспитании
ребенка?»

Помочь отцам понять свою роль в
развитии личности ребенка, поднять
статус отца в семье. Привлечь внимание
родителей к информации.
Получение и анализ информации об
отношении «Папа – ребенок»
Совместный отдых детей и родителей.
Развитие творческого взаимодействия
родителей и детей.
Информировать родителей о важности
данного вопроса.

Март

1. Консультации для родителей «Мама –
слово золотое», «Как предупредить
весенний авитаминоз»
2. Фотовыставка «Мамочка милая моя»
3. Утренник «8 марта»
4. Родительское собрание «Особенности
и проблемы речевого развития у детей
старшего возраста»

Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Распространение педагогических знаний
среди родителей.
Способствовать созданию праздничного
настроения.
Способствовать созданию праздничного
настроения.
Актуализация у родителей проблемы
речевого развития детей в современных
условиях.

Апрель

1. Папка - передвижка «Апрель –
наблюдаем, играем, читаем»
2. Спортивный досуг с родителями «День
здоровья»
3. Консультации для родителей «ИКТ как
средство формирования ЗОЖ у
дошкольников»
4. Памятка для родителей «Помогите
детям запомнить правила пожарной
безопасности»
5. Индивидуальные беседы с родителями
«Как повысить двигательную активность
детей»

Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Привлечь к участию в досуге и жизни
детского сада родителей.
Дать родителям полезные советы по
воспитанию вежливости у детей.
Пропаганда здорового образа жизни.
Знакомство с требованиями обучения
детей правилами пожарной безопасности.
Привлечь родителей к полезной и нужной
информации.

Май

1. Выставка творческих работ ко Дню
Победы.
2. Спортивный праздник «Моя семья!»
3. Консультации для родителей «Развитие
творческих способностей», «Бережем
здоровье с детства или 10 заповедей
здоровья»
4. Памятка для родителей «Осторожно,
компьютер»
5. Родительское собрание на тему «Вот и
стали мы на год взрослее»

Привлечение внимания родителей к
полезной и нужной информации.
Развитие творческого взаимодействия
родителей и детей.
Взаимодействие родителей, детей и
сотрудников ДОУ.
Обогащение педагогических знаний о
развитии творческих способностей детей.
Ознакомление родителей с основными
факторами, способствующими
укреплению и сохранению здоровья
дошкольников.
Подведение итогов совместного
воспитательно-образовательного
процесса.

УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МБДОУ №19
_________ Е.Г.Антипенко

План работы родительского комитета
на 2024 – 2025 учебный год
Цель:
Обеспечить постоянную и систематическую связь детского сада с родителями (законными
представителями) для успешного решения задач всестороннего развития детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Содействовать руководству ДОУ:
а) в организации педагогической пропаганды среди родителей, в организации общих родительских
собраний, докладов и лекций для родителей;
б) в установлении связей педагогов с семьями воспитанников;
в) в организации охраны жизни и здоровья детей;
г) в укреплении хозяйственной и материальной базы детского сада, в организации родителей в ремонте
помещений, оборудования и хозяйственного инвентаря, в благоустройстве и озеленении участка, в
изготовлении пособий для театрализованной деятельности, проведения занятий.
№
1.

Содержание мероприятий

Срок

1.Выбор председателя родительского комитета, Сентябрь – ноябрь
секретаря.
2024г.
2.Утверждение плана работы (плана заседаний)
на 2024/2025 учебный год.

Ответственный
Заведующий

3.Изучение нормативно-правовых документов,
локальных нормативно-правовых актов,
регулирующих деятельность детского сада
2.

1.Оказание помощи в организации и
проведении новогодних праздничных
мероприятий в учреждении.

Декабрь 2024г.-

Председатель

январь 2025г.

родительского комитета

2.Участие в организации и проведении выставки
совместного творчества детей, педагогов и
родителей «Новогодняя игрушка», оформлении
группы к новогодним и рождественским
праздникам.
3.

1.Состояние работы по обеспечению
безопасности, охране жизни и здоровья, прав
воспитанников. Профилактика травматизма.

1.Помощь в оснащении предметно развивающей среды в группе

В течение года

Члены родительского
комитета

В течение года

Члены родительского
комитета

1.Участие родителей в проведении ремонтных
работ в группе и на территории

Июль 2025г.

Члены родительского
комитета

1.Оказание помощи в подготовке дошкольного
учреждения к летнему оздоровительному периоду.

Май 2025г.

Члены родительского
комитета

УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МБДОУ №19
_________ Е.Г.Антипенко

Перспективный план праздников, развлечений и досугов
разновозрастная группа (2-7 лет) на 2024-2025 учебный год
Месяц

1 неделя

2 неделя

3 неделя

Август

Сентябрь

Октябрь

Музыкальное
развлечение "До
свидания, лето!"
Музыкальное
развлечение «Новосе
лье в нашей группе»

Физкультурный
досуг:

Литературный
досуг

«Мои любимые
игрушки».

«Мама коза и
козлята»

День здоровья

Игровое развлечение

Праздник осени.

Муз. досуг

«На лесной
лужайке»

Конкурс поделок
«ВолшебницаОсень»

«В гости к
бабушке
Матрёне»

Спортивное
развлечение

Игровое
развлечение «При-

«В гости к дедушке
«АУ»

ключения
колобка»

Развлечение
«Мама – счастье
мое»

Развлечение

Игровое
развлечение
«Поможем
птичкам зимой»

Праздник

Физкультурное
развлечение
«Снеговик в
гостях у ребят»

Игровое
развлечение

«В гостях у
Айболита»
Ноябрь

Декабрь

ОБЖ «Тили- тили –
тили бом!»

ПДД «Наш друг светофор»

Январь

«Удивительные
превращения»
Литературный досуг
«Добрая сказка»

Февраль

4 неделя

Театрализация
«Колобок –
румяный бок»

Новый год

«Зимой на
воздухе»

Литературный досуг
«Путешествие в
страну сказок»

День здоровья
«Айболит в гостях
у ребят»

Спортивное
развлечение
«Вместе с папой».

День зимнего
именинника
«Кукла Катя»

Март

Утренник для
мамочки.

Познавательное
развлечение
«Весенняя
прогулка»

«День Воды - 22
марта» развлечение
«Капелька воды»

ПДД «Три
сигнала
светофора»

Апрель

День здоровья
«Милый Зайка
заболел»

Развлечение

Познавательное
развлечение

ПДД «Светофор»

Физкультурный досуг
« Разведчики»

Совместное
развлечение с
родителями

Май

«Мои любимые
сказки»

«День Земли»
Развлечение

Утренник

«День варенья»

«До свидания,
детский сад!»

« Моя семья»

УТВЕРЖДЕНО

Заведующим МБДОУ №19
_____________ Е.Г.Антипенко

Режим дня дошкольной разновозрастной группы
МБДОУ №19 ст.Ново-Осетинской на 2024-2025 учебный год

Содержание

3-4 года

4-5 лет

5-6 лет

6-7 лет

Холодный период года
Утренний прием детей, игры,
самостоятельная деятельность, утренняя
гимнастика (не менее 10 минут)

7.30-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20-8.45

Утренний круг

8.45-9.00

Занятия (включая гимнастику в процессе
занятия - 2 минуты, перерывы между
занятиями, не менее 10 минут)

9.00-9.15
9.30-9.45

9.00-9.20
9.30-9.50

Подготовка ко второму завтраку, второй
завтрак

9.50-10.00

Подготовка к прогулке, прогулка,
возвращение с прогулки

10.00-12.30

10.00-12.40

10.10-12.50

10.00-12.00

Подготовка к обеду, обед

12.00-13.00

Подготовка ко сну, сон, постепенный
подъем детей, закаливающие процедуры

13.00-15.30

Полдник

15.30-16.00

Вечерний круг

16.00-16.15

16.00-16.20

16.00-16-20

Занятия ( по необходимости)
Чтение художественной литературы.
Конструирование (ручной труд)
Игры, самостоятельная деятельность
детей

16.15-16.30

16.20-16.40

16.15-17.30

16.20-17.30

Уход детей домой

17.30-18.00

УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МБДОУ №19
__________ Е.Г.Антипенко

Расписание НОД разновозрастной группы
(холодный период)
МБДОУ №19 ст.Ново – Осетинской
на 2024 – 2025 учебный год
Дни недели

Образовательная деятельность

Время
младший возраст
старший возраст
9.00 – 9.20
9.00 – 9.25
9.30 – 9.50
9.30 – 9.55
16.00 – 16.25

Понедельник

1. ФКЦМ
2. Музыка
3.Чтение художественной
литературы

Вторник

1. Лепка/аппликация
2. Физкультура
3.Конструирование (ручной труд)

9.00 – 9.20
9.30 – 9.50

9.00 – 9.25
9.30 – 9.55
16.00 – 16.25

Среда

Гимнастика (М)
1. ФЭМП
2. Музыка

7.50 – 8.00
9.00 – 9.20
9.30 – 9.50

7.50 – 8.05
9.00 – 9.25
9.30 – 9.55

Четверг

1. Развитие речи
2. Физкультура
3. Коммуникация (региональный
компонент)

9.00 – 9.20
9.30 – 9.50

9.00 – 9.25
9.30 – 9.55
16.00 – 16.25

Пятница

Гимнастика (ф)
1. Рисование
2. Физкультура на воздухе

8.00 – 8.10
9.00 – 9.20
10.20 – 10.40

8.00 – 8.15
9.00 – 9.25
10.20 – 10.45

4*Взаимодействие ДОУ с социумом
1. РИКПРО
2. РУО АМС Моздокского района
3. Театральные коллективы г. Владикавказа, г. Моздока и др.
4. Пожарная часть г. Моздока
5. ГИБДД
6. Музыкальная школа
7. Дома культуры г. Моздока, ст. Ново-Осетинской
8. Ново-Осетинский поселковый совет
9. Детская библиотека ст.Ново-Осетинской

5*Административно-хозяйственный модуль
УТВЕРЖДЕНО
Заведующим МБДОУ №19
_________ Е.Г.Антипенко

План административно-хозяйственной деятельности
МБДОУ – детский сад №19 ст.Ново-Осетинской
на 2024-2025 учебный год

Цель: соблюдение Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию
и организации режима работы дошкольного образовательного учреждения СанПиН 2.4.3648-20,
утвержденных главным государственным санитарным врачом РФ от 28.09.2020 № 28. Создание
оптимальных благоприятных условий для воспитания и развития воспитанников. Укрепление
материально - хозяйственной базы учреждения. Пополнение предметно - развивающей среды в
ДОУ в соответствии с ФГОС ДО.
№
Содержание деятельности
Сроки
п/п
Приказы по основной деятельности,
1.
В течение года
регламентирующие деятельность ДОУ
в 2024 - 2025 учебном году
2.
В течение года
Производственные совещания
Проведение инструктажа по ТБ, ПБ и
охране жизни и здоровья детей, по
должностным обязанностям, по правилам
внутреннего трудового распорядка
3.

Составление тарификационного
списка, штатного расписания,
расстановка педагогических кадров

Август

Ответственный
Заведующий ДОУ, завхоз
Заведующий,
коллектив

Заведующий

Издание приказов о назначении
ответственных о соблюдении
требований охраны труда и ПБ

Август

Заведующий

Обеспечение условий для безопасной
работы сотрудников ДОУ:
-прохождение медосмотра
работниками;
-прохождение санитарногигиенического обучения;
-проведение практических занятий по
отработке плана эвакуации при
возникновении чрезвычайных ситуаций
-обеспечение санитарно гигиенического состояния ДОУ

В течение года

Заведующий, завхоз

В течение года
Работа с обслуживающими
организациями,
оформление контрактов и
договоров
7.
Инвентаризация в ДОУ
Сентябрь - ноябрь
8.
Противопожарные мероприятия:
В течение года
-перезарядка огнетушителей в
соответствии со сроками;
-проведение противопожарного
1 раз в 6 месяцев
инструктажа;
-заключение договора на
обслуживание и ремонт автоматических
В течение года
установок, пожарной сигнализации
(проведение профилактического осмотра
электрооборудования);
-содержание эвакуационных выходов из
здания учреждения в соответствии с
требованиями ПБ;
Постоянно
-периодические обходы здания,
территории, подвальных помещений.
-организация рейдов на степень не
1 раз в квартал
проникновения.
Обогащение развивающей предметно
9.
В течение года
- пространственной среды ДОУ
10. Подготовка и проведение
Октябрь - ноябрь
инвентаризации в ДОУ
11. Подготовка здания к зиме.
Ноябрь
6.

12.
13.
14.

15.

Работа по упорядочению номенклатуры
дел
Утверждение графиков отпусков
Работа
по
благоустройству
территории, проведение субботников
(покраска, участков, уборка)
Текущие ремонтные работы

16.

Подготовка и приемка ДОУ к
новому учебному году

17.

Корректировка сметы расходов
(бюджет, родительская плата) на
2025г.

В течение года
Декабрь
В течение года

Завхоз

Завхоз
Заведующий, завхоз

Заведующий, воспитатели
Заведующий, завхоз
Комиссия по охране
труда
Заведующий
Заведующий
Заведующий,
завхоз

Июль

Заведующий, завхоз

Август

Заведующий, завхоз

4 квартал

2024г.

Заведующий

18.
19.
20.

21.

22.

23.

Составление сметы расходов (бюджет,
родительская плата), ее корректировка
Списание материально-технических
ценностей и постановка новых на учёт
Приобретение хозяйственных товаров,
моющих и дезинфицирующих средств.
Оснащение оборудованием, учебнометодическими и игровыми
материалами пед. процесса в группе
Закупка материалов для ремонтных
работ. Проведение косметического
ремонта в группе, на участке.
Ремонт
теневого навеса

1 квартал 2025г.
По мере
необходимости
В течение года
По мере
финансов.
возможности
В течение года

Заведующий
Завхоз
Заведующий, завхоз

Заведующий, завхоз

Июль

Заведующий, завхоз

Июль

Заведующий, завхоз

Материально-техническое обеспечение
Предметно-пространственная среда помещений в дошкольной группе

Вид помещения
Кабинет
заведующего ДОУ

Коридоры ДГ

«Физкультурный
уголок»

Основное предназначение

Оснащение

Индивидуальные консультации,
беседы с педагогическим,
обслуживающим персоналом и
родителями;

- Библиотека нормативно –
правовой документации;

Информационно-просветительская
работа с сотрудниками ДОУ и
родителями.

- Стенды для родителей,
визитка ДОУ.

Помещение для спортивного
инвентаря

- Оборудование для ходьбы,
бега, равновесия (Коврик
массажный)

- Компьютер, принтер, ноутбук
- Документация по содержанию
работы в ДОУ (охрана труда,
приказы, пожарная
безопасность, договоры с
организациями и пр.)

- Стенды для сотрудников
(административные вести,
пожарная безопасность).

- Для прыжков (Скакалка
короткая)
- Для катания, бросания, ловли
(Обруч большой, Мяч для
мини-баскетбола, Мешочек с
грузом большой, малый, Кегли,
Кольцеброс
- Для общеразвивающих
упражнений (Мяч средний,
Гантели детские, Палка
гимнастическая, Лента
короткая)
- Атрибуты к подвижным и

спортивным играм
«Зеленая зона»
участка

Прогулки, наблюдения;
Игровая деятельность;
Самостоятельная двигательная
деятельность,
Физкультурное занятие на улице.
Трудовая деятельность на огороде.

Групповая комната

Проведение режимных моментов
Совместная и самостоятельная
деятельность
Занятия в соответствии с
образовательной программой

- Прогулочная площадка для
детей разновозрастной группы
- Игровое, функциональное,
(столы, скамьи) и спортивное
оборудование.
- Физкультурная площадка.
- Детская мебель для
практической деятельности;
- Игровая мебель. Атрибуты
для сюжетно-ролевых игр:
«Семья», «Гараж»,
«Парикмахерская»,
«Больница», «Магазин»
- Уголок природы,
экспериментирования.
- Книжный, театрализованный,
изо-уголок, физкультурный
уголок
- Дидактические, настольнопечатные игры.
- Конструкторы (напольный,
ЛЕГО).
- Методические пособия в
соответствии с возрастом детей.

Спальное
помещение

Дневной сон

- Спальная мебель

Гимнастика после сна
Самостоятельная деятельность

Приемная комната
(раздевалка)

Информационно-просветительская
работа с родителями.

- Информационные стенды для
родителей.
- Выставки детского
творчества.

«Уголок природы»

Расширение познавательного опыта,
его использование в трудовой
деятельности

«Уголок
развивающих игр»

Расширение познавательного
сенсорного опыта детей

- Комнатные растения в
соответствии с возрастными
рекомендациями
- Стенд со сменяющимся
материалом на экологическую
тематику
- Литература
природоведческого
содержания.
- Муляжи фруктов, овощей;
дикие и домашние животные
- Инвентарь для трудовой
деятельности: лейки,
пульверизатор, фартуки,
совочки, посуда для
выращивания рассады и др.
- Дидактические игры
- Настольно-печатные игры

«Игровая зона»

Реализация ребенком полученных и
имеющихся знаний об окружающем
мире в игре. Накопление жизненного
опыта

- куклы
- постельные принадлежности;
- посуда: столовая, чайная
кухонная;
- сумочки;

«Уголок дорожной
безопасности»

Расширение познавательного опыта,
его использование в повседневной
деятельности

- Дидактические, настольные
игры по профилактике ДТП
- Макеты перекрестков
- Дорожные знаки
- Литература о правилах
дорожного движения

Уголок по
патриотическому
воспитанию

Расширение краеведческих
представлений детей, накопление
познавательного опыта

- Иллюстрации, фотографии,
альбомы, художественная
литература о
достопримечательностях
ст.Ново-Осетинской,
г.Владикавказа, РСО-Алании

«Книжный уголок»

Формирование умения самостоятельно - Литературный стенд с
работать с книгой, «добывать»
оформлением (портрет
нужную информацию.
писателя, иллюстрации к
произведениям)
- Детская художественная
литература в соответствии с
возрастом детей

«Театрализованны
й уголок»

Развитие творческих способностей
ребенка, стремление проявить себя в
играх-драматизациях

- Ширма
- Разные виды театра ( теневой,
настольный, ролевой и др.)
- Костюмы для игр

«Изо-уголок»

Проживание, преобразование
познавательного опыта в
продуктивной деятельности. Развитие
ручной умелости, творчества.
Выработка позиции творца

- цветные карандаши, восковые
мелки, писчая бумага, краски,
гуашь, кисти для рисования,
пластилин, трафареты,
раскраски. Дополнительный
материал: листья, обрезки
бумаги, кусочки дерева,
кусочки поролона, лоскутки
ткани, палочки и др.

«Музыкальный
уголок»

Развитие творческих способностей в
самостоятельно-ритмической
деятельности

- Музыкальные инструменты
- Предметные картинки
«Музыкальные инструменты»
- Музыкально-дидактические
игры

6*Модуль. Приложения
1. Самообследование деятельности.
2. Экран методической работы.
3. План работы по преемственности со школой
4. План работы с родителями.
5. План работы родительского комитета.
6. Перспективно - тематическое планирование вечеров развлечений,
физкультурных досугов и утренников.
7. Режим дня.
8. Расписание НОД.
9. План административно – хозяйственной деятельности.
10. Материально – техническое обеспечение.